CGK Times

Jungle A
(3歳児)

生徒主導面談(Student Led Conference)について

今年度もあっという間に時が過ぎ、いよいよ生徒主導面談(Student Led Conference)の時期がやってきました。 この取り組みに馴染みのない方もいらっしゃるかと思いますが、生徒主導面談は、子供たちが主役となり、教師のサポートを最小限にしながら、教室でどのような学びをしてきたのかを保護者の皆さまに自分の言葉で伝える機会です。

すでに子供たちは、「何を伝えたいかな？」「どんなふうに見せたいかな？」と考え始めており、この特別なチャレンジにとても意欲的に取り組んでいます。私たちも、子供たちが主体的にこの役割を担う姿を見るのをとても楽しみにしています。

当日の流れや内容については、後日あらためて詳しいご案内をいたしますが、参考までにお伝えすると、一般的な「保護者面談」とは大きく異なる形式になります。この日の一番の目的は、子供たち自身が、それぞれの方法で学校生活や学びを皆さまに共有することです。

このようなスタイルの面談は、多くの方にとって初めての経験になるかもしれません。ご不明な点があれば、どうぞ遠慮なくご質問ください。そしてぜひ、お子さま本人にも聞いてみてくださいね。

Jungle Aクラスの子供たちは、ここまで本当に素晴らしい成長を見せてくれています。12月には、その成長を皆さまにお見せできることを、子供たち自身もとても楽しみにしています。

Ms Nina

イベント尽くし！

10月末から11月頭にかけて、CGKではイベントが盛りだくさんでしたね。子どもたちは、自分たちの主体性やアイデアを大切にしながら、どのイベントの準備や練習にも一生懸命取り組んでいました。

スクールフェスティバルや秋祭り（Harvest Event）では、ジャックオランタンやおばけ、モンスターなど、ハロウィンにちなんだモチーフを思い浮かべながら絵の具で色塗りをしたり、トリックオアトリート用の袋を作ったりと、準備を通して季節の行事も楽しむことができました♪
特に秋祭り当日は、子どもたちは自分の好きなコスチュームを着て登校できることをとても楽しみにしており、プリンセスや警察官など、素敵な衣装を嬉しそうに見せてくれました。

そのあとには、すぐにSports Dayがありました！自分のチームを覚えるところから始まり、仲間と協力する大切さや勝ち負けの経験を通して、子どもたちは一生懸命練習に取り組みました。Jungleクラスのゲームでは、チームワークをしっかり発揮し、Teamゲームではお兄さん・お姉さんに助けてもらいながら、さまざまな競技に挑戦しながら楽しんでいました。
また、保護者競技では大好きなお父さん・お母さんと一緒に走ることができ、とても嬉しそうな笑顔が見られました。ご参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

クラス全体の団結力がどんどん高まっているJungleクラス。これからもみんなで、いろいろなことに挑戦していきたいと思います！

Ms. Yurika

Ocean
(2歳児)

言葉を使わずに自分を表現すること

今年最初のCGK Timesでは、私たちがどのようにIBの学習者像(IB Learner Profile)を子供たちの中に育んでいきたいか、特に「挑戦する人(risk-taker)」という姿勢を大切にしていることをお伝えしました。多くの大人にとって「リスクを取る」と聞くと、スカイダイビングや深海探検のような大きな冒険を思い浮かべるかもしれません。しかし、2〜3歳のクラスにおける「リスク」はまったく違います。それはもっと小さく、やさしく、そして子供たちの成長を支える日常の小さな挑戦の中にあります。

では、私たちの一番小さな学習者にとって「挑戦する人(risk-taker)」とは、どのような姿なのでしょうか。

ある子供にとっては、新しい食べ物に挑戦することが、それだけで立派な勇気ある一歩です。Oceanクラスでは、ほぼ毎日のように、初めて見る野菜や、いつもとは違う調理方法の食材に出会います。クラスでは、プレートにのった食べ物をそれぞれ一口ずつは試してみることを大切にしています。こうした小さな挑戦が、「にんじんっておいしい！」「ひよこ豆が好きだなんて知らなかった！」といった大きな発見につながることも少なくありません。一つひとつの味との出会いが、学びの瞬間であり、安心できる場所から一歩踏み出す経験になっています。

また、別の素敵な「挑戦する人(risk-taker)」の姿は、これまでで一番遠い公園まで歩いて行ったクラスウォークで見られました。これはOceanクラスの子供たちにとって、これまでで最長の徒歩での移動であり、体力だけでなく、信頼する気持ちや冒険心も必要とするものでした。子供たちはその挑戦をとても前向きに受け止め、お互いに手をつなぎ、「がんばろう！」と声をかけ合いながら歩きました。途中ではピカチュウの前で写真を撮るという楽しい場面もありました。この経験は、単なる長いお散歩ではなく、「やり遂げた」という達成感や自信につながる大切な学びとなりました。

このように、新しい味に挑戦すること、いつもより少し遠くまで歩いてみること、初めてのことに出会うこと――これらすべてが、この年齢における「挑戦する人(risk-taker)」の土台です。新しい状況に対して好奇心と勇気をもって向き合うことを大切にすることで、子供たちはこれからの学びにつながる自信を少しずつ育んでいきます。

Oceanクラスでは、こうした小さくても意味のある瞬間を一つひとつ大切にしています。新しい一口、新しい一歩、そして勇気を出した一回一回の挑戦は、私たちの一番小さな学習者たちが、大きく、たくましく成長していける力を持っていることを教えてくれています。

Ms. Megan

初めてのイベント盛りだくさん！！

秋には School Festival、Harvest Festival、Sports Day と、さまざまなイベントを経験した子どもたち。慣れない環境や大勢の人の中で過ごすこともあり、ワクワクした気持ちだけでなく、緊張や不安など、さまざまな感情を抱く時間となりました。

子どもたちにとって初めての School FestivalやHarvest Festival。イベントに向けて、各ゲームの準備や装飾作りに取り組みました。準備段階から参加することで当日への期待が高まり、自分たちが作ったものを当日、実際に見ることで、より楽しむことができるようにというねらいもありました。School Festival では、会場の雰囲気に慣れるまで時間がかかった子もいましたが、少しずつ笑顔が見られるようになり、友だちやご家族と楽しむ姿が見られました。また、普段は関わりの少ない関内校の先生たちともコミュニケーションをとり、振り返りの際には「ドキドキしたけど楽しかった！」と自分の気持ちを言葉で伝えてくれました。

Harvest Festival では、お気に入りのコスチュームに身を包み、Trick or treating に出かけました。さまざまな場所で少し緊張しながらも、「Trick or treat!」と元気に伝え、お菓子をもらえるととても嬉しそうにしていた Ocean クラスの子どもたちでした。

Sports Day に向けては、楽しみながら思い切り体を動かしたり、友だちを応援したりすることにも挑戦しました。勝ち負けへのこだわりはまだ強くありませんが、かけっこでは「〇〇が早かった！」「〇〇が一番！」と自分や友だちの頑張りを認める姿が見られました。また、赤・黄・緑・青のチームカラーを覚え、自分のチームだけでなく友だちのチームも覚える様子から、子どもたちにとって友だちの存在が日々大きくなっていることを改めて感じました。

普段の学校生活だけでなく、イベントを通してさまざまな感情を味わい、友だちと協力しながら大きく成長した子どもたち。これからのイベントやその準備の過程を通して、Oceanクラスの子どもたちが、さらにそしてどのように成長していくのか楽しみにしています。

Ms. Mami

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