CGK Times

Jungle A
(3歳児)

Jungle Aの物語はどんなお話？

あけましておめでとうございます。みなさん、2026年がスタートしましたね！2025年はあっという間に過ぎ、いよいよCOL（Celebration of Learning）まで残り数か月となりました。そしてJungleのお友だちが、もうすぐMountainクラスへ進級する時期も近づいています。

そこでJungle Aでは、COLに向けた準備を始めました。今回の発表は子どもたち主体で進めていくため、自分たちで物語を作り、編集するための「道具」をまず用意しました。想像力をたっぷり使える、プレッシャーのない楽しいストーリーテリングのゲームを通して、自由にお話を考える経験を重ねています。

その場で思いついたことを言葉にしながら物語を作ったり、絵を描いてそこからストーリーを広げたりと、さまざまな方法で表現しました。想像力がどんどん広がる中で、みんなでアイデアを出し合い、物語の大切な要素を決め、ついに台本も完成しました。さらに、緊張を和らげるために、気負わず楽しくステージに立つ練習も行い、思いきり楽しむことができました。

今では、この素敵な準備の成果を、みなさんにお見せできる日を心から楽しみにしています！

Jungle A Teachers

「協力」すれば、なんでもできる！

今年もどうぞよろしくお願いいたします。
年が明け、Jungle Aクラスとして過ごす時間も残り3か月を切りました。子どもたちの前には、COL、そしてMountainクラスへの進級という大きな節目が待っています。

日本語の時間では、これらの大きなイベントを迎えるにあたり、「楽しみなこと」「頑張りたいこと」「少し不安なこと」などをみんなで共有しながら、「どのように乗り越えていくか」を一緒に考えています。大きな期待を持って過ごす一方で、プレッシャーや緊張を感じる時期でもあると思いますが、そんな時こそ、いつも一緒に過ごしている大好きなお友だちと「協力」すれば大丈夫だよ、というお話をしています。一人ではできないと思うことも、お友だちと一緒ならできるかもしれません。二人では大変なことも、五人で力を合わせれば、あっという間にできてしまうこともあります。遊びを通して、子ども同士で協力することの大切さや喜びを感じられるよう、チームワークをねらいとした活動に多く取り組んでいます。カプラを高く積み上げてタワーを作ったり、人間知恵の輪を通して一人ひとりの役割を感じたり、外遊びではどろけいをしながら、チームで協力する楽しさを学んでいます。

また、個々の微細運動のスキルや情緒的な発達を支えるため、はさみや文字のなぞり書きにも挑戦しています。IBのLearner Profileを参考にしながら、一人ひとりがそれぞれのペースで頑張ったことをたくさん認め、やる気につなげています。これからの数か月間、子どもたちがさまざまなことに「協力」して取り組み、友だちとの絆を深めながら、自信を育んでいってほしいと願っています！

Ms. Yurika

Ocean
(2歳児)

ストーリータイム

ストーリータイムは、Oceanクラス（2〜3歳児）の毎日の生活の中で、とても大切な時間です。物語をみんなで楽しむことで、子どもたちは自然に言葉に親しみ、社会性につながる大切なメッセージを学び、落ち着いた温かい雰囲気の中で想像力を育んでいます。

最近は、『三匹のこぶた』のような昔話を楽しんでいます。このお話を通して、「がんばり続けること」や「くじけない心」について触れています。こぶたたちの選択について話しながら、「むずかしいと感じても、最後までやってみよう」「泣いたりあきらめたりせず、続けることも大切だよ」と、子どもたちに伝えています。こうしたシンプルなメッセージが、子どもたちの自信や前向きな学びの姿勢につながっています。

また、『ゴルディロックスと三びきのくま』も読みました。この物語は、「かたい」「やわらかい」「あつい」「つめたい」といった感覚を表す言葉に親しむ良い機会となり、子どもたちは楽しみながら表現の幅を広げています。同時に、「先生やおうちの人の話を聞くこと」や「安全な選択をすること」について考えるきっかけにもなっています。

このように、Oceanクラスのストーリータイムは、ただ絵本を聞く時間ではありません。言葉の力や感情の発達、生活に必要な基礎的な力を育みながら、子どもたちが安心して楽しめる、共有の大切な時間となっています。

Ms. Megan

表現する楽しさ