馬車道校 (2~3歳児)

日本語

045-222-6467

英語

045-228-9397

関内校 (4歳児~12年生)

日本語

045-211-4427

英語

045-211-4690

English

1日のスケジュール

週2日から選べる曜日固定制

週2日から選べる、曜日固定制

月曜日~金曜日 / 14:30~19:00

Schedule

14:30

到着・自由時間

この時間帯は、生徒が各自のスケジュールに合わせて自由に登校し、教室でくつろいだり、5階のプレイエリアで体を動かしたりすることができます。教室では、学校の宿題に取り組んだり、友達とゲームをしたり、アクティビティに参加したり、英語オンリーの環境下で自由な時間を過ごします。

14:45

スクールバス送迎

14:45~15:30頃の間に各小学校の「放課後キッズクラブ」等へお迎えに行きます。対象小学校については、お問い合わせ下さい。

School Bus Pick up
15:45

Snack

  • お友達と一緒に楽しくスナックを食べます。

16:00

Reading Time

スナックタイムの後は、自由に英語の本を読んだり、友達や先生とディスカッションしたりします。

16:15

Circle Time

この時間に生徒たちは、気になっていることや時事問題について話し合ったり、Show and tellの発表、過去の内容の振り返りをします。

16:30

Project / Presentation

  • Project / Presentation
  • Project / Presentation
  • Project / Presentation
  • Project / Presentation

生徒たちは毎日、課題解決型学習を通して、10週から19週にわたり、さまざまな"Driving Question"について探究します。プロジェクトの期間中、生徒は表現力、思考力、探究心を磨き、学んだ知識を保護者や 友達と共有するためのプレゼンテーションを作り上げます。CGKの生徒主導型学習の理念は、すべてのプロジェクトを通して、生徒がプロジェクトの方向性を決めたり、興味のある分野を調べたりすることで、自ら学習の主導権を握ることにあります。教師は生徒の探究心に積極的に応え、学習をサポートします。適切な場合には、生徒はプレゼンテーションを通して仲間と進捗状況を共有し、建設的なフィードバックが得られます。

18:00

Learning Centers

  • Project / Presentation
  • Project / Presentation

興味を持ったトピックをさらに深く探究するための様々なセンターが用意されており、自主的かつ主体的な活動が促されています。生徒はセンター間を移動することができ、場合によっては他の生徒と共同作業をすることもあります。

<Learning Centersの例>

  • Reading Center:自由な読書や読書クラブへの参加
  • Writing Center:オリジナルのストーリーや 漫画の作成や日記など、様々なライティング活動
  • Stop Motion Center:iPadを使ってのオリジナル・ストップモーションムービー制作
  • Music Center:自分の楽器やCGKのピアノでの練習、オリジナルの歌詞や楽曲制作
  • Arts and Crafts:個人またはチームでのオリジナル・アート制作
  • Project Center:個人またはグループでプロジェクトに更に取り組む
  • Programming:様々なアプリがあるiPadで基本のコーディング学習
18:30

帰宅・自由時間(19時まで)

  • みんなで協力して教室を掃除し、一人ひとりに割り当てられたタスクを済ませた後、子どもたちは教室で遊ぶか、宿題に取り組むか、または5階のプレイエリアで体を動かすかを選ぶことができます。

  • CGK logo

18:00-19:30 アドバンスコース - 小学5年生からのオプションプログラム

アドバンスコースは、上級生の忙しいスケジュールや異なるニーズに対応するため、短時間でありながらアカデミック面においてチャレンジングな環境を提供し、小学校高学年から中学校にかけて言語力(英語)と批判的思考力の発展を引き続き支援することを目的としています。アドバンスコースは、CGKの実績のあるプロジェクトベース(課題解決型)の学習原則、つまり生徒主導の探究を引き続き採用しますが、生徒の年齢が上がることで、より深い探究や成熟したテーマについての議論が可能になります。通常のアフタースクールコースと同様に、アドバンスコースも、設定された期間内に生徒主導の学習と探究の出発点となる問い"driving question"を中心に構成され、最終的にはプレゼンテーションで締めくくられます。

アドバンスコースは、通常のアフタースクールの"Project"の時間が終了した後に行われ、少人数クラスであり、生徒の成熟度も高いため、教師は適切なタイミングでターゲットを絞ったサポートや指導を提供し、生徒が興味を持つ内容に深く取り組むことができます。

文法を重点的に教えることは予定していませんが、コースの性質上、関連する語彙や文法を自然に探究し、深く議論することができます。探究を通じて、生徒は学んだ知識をプレゼンテーションにて親に共有することを目指して取り組みます。この期間中、生徒は探究中に生じた語彙や文法のポイントを最終プレゼンテーションで使用する機会を持ちます。

アドバンスコースは、最大90分のプロジェクト時間と、最大15分の自由時間のある柔軟な構成となっています。

なお、アドバンスコースは通常のアフタースクールプログラムには含まれておらず、追加料金が必要なオプションコースです。

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