保護者様の声

【アフタースクール・小学4年生】Yuinaちゃんの保護者様の声 (2023.07)

CGKプリスクール第一期生として入学をし、現在は公立小学校に通いながらCGKアフタースクールに通っています。
彼女が幼い頃からCGKで培ってきた探究心や好奇心、合理的なリーダーシップ性は日本の小学校教育の枠では収まらず、来年からCGK初等部に編入する予定です。

私自身は英語が全くわからないので、家ではしっかりとした日本語環境を、CGKでは英語環境を、とルール化をした事で、驚く程のバイリンガル性を持つ事が出来ています。
何に対しても楽しんで取り組めるよう、好奇心を阻む事なく対応して下さるCGKの方針のおかげで、娘は毎日発見する事が出来、その貪欲さが止まるところを知らないかのようです。

彼女がCGKに通う事を楽しみにしているように、私も彼女の成長をとても楽しみにしています。

ありがとうございます。

【アフタースクール・小学4年生】Eitoくんの保護者様の声 (2023.06)

小学校入学時に引っ越してきたので、プリスクールは別のバイリンガル園、アフタースクールからCGKへ通っています。

スタート時にはハイレベルな英語についていけるか、少し心配しましたが、CGKで過ごす時間全てが能動的かつ主体的に子供が中心となって取り組むことのできる魅力的な活動・プロジェクトばかりであることに加えて、先生方がとてもきめ細かく成長をサポートしてくださるので、すぐにCGKで過ごす時間が大好きになり、心配は安心へ変わりました。それと同時に学校の授業が早く終わる日やお休みには1分1秒でも早くCGKへ通えるようにいつも延長預かりをせがまれるようになりました。

常に生の英語に触れる環境で過ごせることから、本人は英語も日本語も同じ“言葉を伝える手段”と捉えているようで、本や日記も日本語、英語どちらでも抵抗なく読み書きできています。また、自宅でも自主的に楽しく英語へ触れることができるよう工夫を凝らしたLibraryやDiaryが用意されおり、CGKで過ごしていないときにも自ら自然に英語へ取り組む時間を作ることができているところは、特に感心します。

日本にいながら、常に英語を身近な言葉にできる環境は、CGKアフタースクールでなければ実現できなかったので、アフタースクールからCGKへ通うことができたことは息子にとってかけがえのない宝物です。

【アフタースクール・小学1年生】K.T.くんの保護者様の声 (2023.06)

CGKプリスクールからの英語力、コミュニケーション力を維持したく、また、本人の強い希望もあり、アフタースクールに入りました。

今は週3回通っていますが、プリスクールで学んだ英語力を維持しつつも、曜日ごとに異なる探究テーマで、英会話だけではなく、自然、動物、国のことや、子供たちが気になっていることをテーマにYouTubeを作ってみたりと、面白い視点で勉強させてもらっており、小学校とは全く違った新鮮な環境で楽しく過ごしています。

これからも楽しく学ばせていただきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

【アフタースクール・小学1年生】Hakubaくんの保護者様の声 (2023.07)

CGKアフタースクールでは地理、アニメや体の構成など、内容が豊かなプロジェクト(PBL)テーマが設けられていて、子供はとても楽しく通っています。

また、読書コーナーで英語のリーディング力も鍛えられ、先生とのコミュニケーションやプレゼンテーションなどを通じ、スピーキング力も向上しています。更にスポーツコーナーで活発的な遊びとスポーツもでき、アフタースクールとは言え、学校みたいに充実に過ごせています。