GW明けの日本語レッスン 5/8(月)
プリスクール
2017.05.10
GW明け、子供たちはたくさんの思い出とともに元気に登園してきてくれました。
そこで、3歳児クラスの日本語のレッスンでは、子供たちにインタビュー!
「お休み中に何をしたか教えてくれる人!」と聞くと、「はーい!」とたくさんの子が手をあげてくれました。
このインタビューでは子供たちには「どこへ」「だれと」「何をしたか」の質問をしました。
名前を呼ばれてみんなの前に出てくると、少し緊張した様子の子供たち。先生もいつもとは違う口調で「どこへ行きましたか?」と聞くと「○○へ行きました。」ときちんと答えてくれる子もいました。
![Interview](/assets_c/2017/05/P5089311-thumb-400xauto-1739.jpg)
3歳になり、何人かは「明日」「昨日」「今度」などを使って話すようになってきました。
このようなインタビューをすることで、時系列に沿って思い出を順序立てて話すことができるようになり、みんなの前で発表することで自信が持てるようになっていきます!
そこで、3歳児クラスの日本語のレッスンでは、子供たちにインタビュー!
「お休み中に何をしたか教えてくれる人!」と聞くと、「はーい!」とたくさんの子が手をあげてくれました。
このインタビューでは子供たちには「どこへ」「だれと」「何をしたか」の質問をしました。
名前を呼ばれてみんなの前に出てくると、少し緊張した様子の子供たち。先生もいつもとは違う口調で「どこへ行きましたか?」と聞くと「○○へ行きました。」ときちんと答えてくれる子もいました。
![Interview](/assets_c/2017/05/P5089310-thumb-400xauto-1737.jpg)
![Interview](/assets_c/2017/05/P5089311-thumb-400xauto-1739.jpg)
3歳になり、何人かは「明日」「昨日」「今度」などを使って話すようになってきました。
このようなインタビューをすることで、時系列に沿って思い出を順序立てて話すことができるようになり、みんなの前で発表することで自信が持てるようになっていきます!